第1回 |
内容
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イントロダクション:構造デザインとは?構造設計とは?構造計算とは? |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
構造デザインという意味を自主的に調べておく。 |
授業実施特記 |
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第2回 |
内容
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建築構造材料の特性を理解する。 木、鉄、コンクリート、アルミ、組積造等 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究し、整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第3回 |
内容
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構造に作用する荷重を理解し、作用条件や組み合わせを理解する。 固定荷重、積載荷重、地震荷重、風荷重、積雪荷重、土圧水圧等 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究し、条件を整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第4回 |
内容
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木構造の特性や条件を理解し、それぞれに相応しい構造形式を理解する。 製材、集成材、ベニヤ等 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究する。 具体例を調べて、外観や内観写真も含めて、材料特性と構造形式を整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第5回 |
内容
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木構造の特性や条件を理解し、それぞれに相応しい構造形式を理解する。 LVL、CLT等 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究する。 具体例を調べて、外観や内観写真も含めて、材料特性と構造形式を整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第6回 |
内容
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鉄骨構造の特性や条件を理解し、それぞれに相応しい構造形式を理解する。 鉄骨ラーメン構造、ブレース構造
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究し、条件を整理しておく。 具体例を調べて、外観や内観写真も含めて、材料特性と構造形式を整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第7回 |
内容
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鉄骨構造の特性や条件を理解し、それぞれに相応しい構造形式を理解する。 鉄板構造、トラス構造
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究し、条件を整理しておく。 具体例を調べて、外観や内観写真も含めて、材料特性と構造形式を整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第8回 |
内容
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鉄骨構造の特性や条件を理解し、それぞれに相応しい構造形式を理解する。 ドーム構造(日本編)
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究し、条件を整理しておく。 具体例を調べて、外観や内観写真も含めて、材料特性と構造形式を整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第9回 |
内容
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鉄骨構造の特性や条件を理解し、それぞれに相応しい構造形式を理解する。 ドーム構造(海外編1:野球場等) 地震力の影響が少ない建物を日本の建物と比較する。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究し、条件を整理しておく。 具体例を調べて、外観や内観写真も含めて、材料特性と構造形式を整理しておく。
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授業実施特記 |
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第10回 |
内容
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鉄骨構造の特性や条件を理解し、それぞれに相応しい構造形式を理解する。 ドーム構造(海外編2:サッカースタジアム等) 地震力の影響が少ない建物を日本の建物と比較する。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究し、条件を整理しておく。 具体例を調べて、外観や内観写真も含めて、材料特性と構造形式を整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第11回 |
内容
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鉄骨構造の特性や条件を理解し、それぞれに相応しい構造形式を理解する。 超高層建築について、調べる。 特に免震や制振のデバイスについて、いろいろ調べて、比較検討行う事。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究し、条件を整理しておく。 具体例を調べて、デバイスの比較をしながら、 外観や内観写真も含めて、材料特性と構造形式を整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第12回 |
内容
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RC構造の特性や条件を理解し、それぞれに相応しい構造形式を理解する。 ラーメン構造、耐震付きラーメン構造
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究し、条件を整理しておく。 具体例を調べて、外観や内観写真も含めて、材料特性と構造形式を整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第13回 |
内容
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RC構造の特性や条件を理解し、それぞれに相応しい構造形式を理解する。 大空間の構造形式が、時系列でどう変わってきているかも含めて、調査する。 折版構造、シェル構造
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
各文献にて、自主的に調査研究し、条件を整理しておく。 具体例を調べて、外観や内観写真も含めて、材料特性と構造形式を整理しておく。 |
授業実施特記 |
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第14回 |
内容
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最終発表に向けて、各自案の講評やディスカッションを行い、見直しを行う。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
最終案に向けて、授業で議論を行えるような準備をする。 授業を踏まえて、手直しを行う。
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授業実施特記 |
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第15回 |
内容
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まとめ:最終案の提出および発表および講評 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
最終発表に向けて、プレゼンテーションを行う。また講評に踏まえて、まとめ直す。 |
授業実施特記 |
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