第1回 |
内容
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オリエンテーション、1.授業内容の説明、2.受講上の注意点について |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
本時に行ったオリエンテーションに基づき通年の授業の流れを理解しておく |
授業実施特記 |
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第2回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、基礎ステップ1(ツー、ワルツ、ギャロップ) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
本時に学習したステップを復習しておく シラバスに目を通し次回の授業内容を把握しておく 毎日身体のストレッチを習慣化させる |
授業実施特記 |
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第3回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、基礎ステップ2(スキップ、ポルカ、マズルカ) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
本時に学習したステップを復習しておく シラバスに目を通し次回の授業内容を把握しておく ストレッチ運動を続ける |
授業実施特記 |
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第4回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、基礎ステップ3(グレープバイン、ショテッシュ、ワルツバランス) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
本時に学習したステップを復習すると共に、次回の総復習に備え自身の疑問点・不得意な部を掴んでおく ストレッチ運動を続ける |
授業実施特記 |
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第5回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、基礎ステップ(1~3のまとめ) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
実技テストⅠに備えステップの名前・動きを復習し、正しい動きが出来るように 仕上げておく ストレッチ運動を続ける |
授業実施特記 |
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第6回 |
内容
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実技テストⅠ(基礎ステップ1~3) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
リズム感を体得し動くことが出来たか自己評価・反省をして、出来なかったところを再確認 して正しいリズム感を身につけておく ストレッチ運動を続ける |
授業実施特記 |
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第7回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、基礎ステップの応用 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
この授業を受け始めリズムや、身体の意識に変化があるか考えてみる ストレッチ運動を続ける |
授業実施特記 |
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第8回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、創作ダンス理論 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
創作ダンスに取り組む心構えを持つことが出来たか、自分なりにどのように取り組むべきか 考えておく ストレッチ運動を続ける |
授業実施特記 |
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第9回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、グループによる創作ダンス(統一テーマ解説、レポート作成、グループ分け) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
統一テーマに対して自分の思いを次回までにレポートにまとめておく ストレッチ運動を続ける
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授業実施特記 |
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第10回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、グループによる創作ダンス(役割分担、サブテーマ決定、参考ビデオ鑑賞) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
グループ内での自分の役割を確認し、協力的に活動を進める準備をしておく 授業内で本時に進めるところまで出来なかったグループは進めておく 音楽係を中心に本時に決めたことに基づいて選曲しておく ストレッチ運動を続ける |
授業実施特記 |
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第11回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、グループによる創作ダンス(選曲、内容の検討、構成) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
創作活動で本時に進めるところまで出来なかったグループは進めておく サブテーマに基づき各自それに合った動きを考えておく ストレッチ運動を続ける |
授業実施特記 |
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第12回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、グループによる創作ダンス(内容の検討、構成、動きの創案) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
創作活動で本時に進めるところまで出来なかったグループは進めておく 各自が考案した動きをどのように生かせるのか次回に意見を出せるようにしておく ストレッチ運動を続ける
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授業実施特記 |
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第13回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、グループによる創作ダンス(動きの創案、衣装の工夫) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
作品内容に合った衣装の準備をしておく 表現内容をしっかり確認しながら授業内で仕上げれなかった部分をメンバーで話し合って 次回スムーズにできるようにしておく ストレッチ運動を続ける |
授業実施特記 |
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第14回 |
内容
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柔軟運動、バーレッスン、グループによる創作ダンス(踊り込み) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
実技テストⅡに備えグループでの完成度を高めるよう踊り込みをしておく (特に全員で合わせる動きを重点的に) ストレッチ運動を続ける |
授業実施特記 |
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第15回 |
内容
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実技テストⅡ(グループによる創作ダンス)、鑑賞レポート |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
15回の授業を通して意欲的に授業に取り組むことが出来たか、「動ける」身体作りのポイントが掴めたか自己反省しておく |
授業実施特記 |
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