対象年度	年度	2018	期	(週1ｺﾏ)春期	開講時限	土5
開講学部・学科等	大学院
科目コード	042002900		科目ナンバー
授業名	電気工学特別研究Ⅲ
英文授業名	Special Studies of Electrical Engineering Ⅲ
担当教員	乾　昭文

授業形態	講義、演習、実験・実習・実技
	e-learning利用		その他：
担当形態	単独
関連する授業	電気工学特別研究Ⅳ
	当科目履修前に履修して おくことが望ましい科目
	後続関連授業
教職課程科目
テーマ・キーワード	電力、エネルギー

授業の概要・ねらい	修士論文の取りまとめに必要な知識、研究手法、論文としてのまとめ方を実につめる。内外に研究成果を発信できるように成果を取りまとめる。
到達目標	研究課題を策定し、自ら研究課題を遂行することができる
教科書と準備するもの	研究課題に関連した最新の研究論文等
参考書	授業時に指定。
評価の基準	授業時の発表、レポートで、研究内容、結果を発表する
具体的評価方法	授業時の発表、レポートを評価する

授業評価アンケート フィードバック・ 受講生へメッセージ	授業アンケート結果を反映し、授業内容を改善する。
単位互換
特記

第1回	内容	自らの研究テーマ、研究課題に関し、研究計画を策定する。（第１回～第２回）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第2回	内容	自らの研究テーマ、研究課題に関し、研究計画を策定する。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第3回	内容	研究計画を遂行するための手法、必要な実験方法、機材の準備。（第３回～第４回）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第4回	内容	研究計画を遂行するための手法、必要な実験方法、機材の準備。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第5回	内容	実験、解析、ならびに結果に対する検討。（第５回～第１３回）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第6回	内容	実験、解析、ならびに結果に対する検討。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第7回	内容	実験、解析、ならびに結果に対する検討。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第8回	内容	実験、解析、ならびに結果に対する検討。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第9回	内容	実験、解析、ならびに結果に対する検討。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第10回	内容	関連技術と合わせて検討。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第11回	内容	中間結果取りまとめ
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第12回	内容	中間結果取りまとめ
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第13回	内容	中間結果取りまとめ
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第14回	内容	研究計画の見直し１
	授業時間外における学修（予習・復習等）	教科書を読んでおく（予習）。 授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記
第15回	内容	研究計画の見直し２、立案
	授業時間外における学修（予習・復習等）	授業内容を整理し、必要に応じ、解析、文献等の調査を実施し、まとめること（復習)
	授業実施特記