対象年度	年度	2018	期	(週1ｺﾏ)秋期	開講時限	木2
開講学部・学科等	大学院
科目コード	042002600		科目ナンバー
授業名	電気工学特別演習Ⅳ
英文授業名	Special Exercises in Electrical Engineering Ⅳ
担当教員	小田井　圭

授業形態	演習
	e-learning利用		その他：
担当形態	単独
関連する授業	電気工学特別研究Ⅳ
	当科目履修前に履修して おくことが望ましい科目
	後続関連授業
教職課程科目
テーマ・キーワード	回路設計

授業の概要・ねらい	電気工学特別研究Ⅲまでで研究してきた内容について修士論文として発表することや学会で発表することを目標とし、電気工学特別研究Ⅳと並行してプレゼンテーション能力および論文作成能力を養う。
到達目標	学会や修士論文発表会で自分の研究内容の説明および説得力を持ったプレゼンテーションを実施できること。
教科書と準備するもの	必要に応じて授業時に配布。
参考書	特に指定しない。
評価の基準	学習態度、研究成果
具体的評価方法	学習態度（50％） 研究成果（50％）

授業評価アンケート フィードバック・ 受講生へメッセージ	アンケート実施対象外
単位互換
特記

第1回	内容	今後の授業の進め方など本授業全般に関する指導
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：電気工学特別研究Ⅲ・演習Ⅲで勉強した内容について復習しておくこと。 復習：復習中にできた疑問点などについてノートに整理しておくこと。
	授業実施特記
第2回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（１）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第3回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（２）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第4回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（３）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第5回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（４）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第6回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（５）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第7回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（６）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第8回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（７）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第9回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（８）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第10回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（９）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第11回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（１０）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第12回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（１１）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第13回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（１２）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第14回	内容	学会論文・技術報告による関連技術の調査（１３）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：割り当てられた課題を事前に調べておくこと 復習：授業内容の整理とまとめ
	授業実施特記
第15回	内容	総合的な演習とまとめ
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習：これまでの授業内容を整理し、あらかじめ質問内容などを考えておくこと 復習：これまでの授業内容を整理し、学習内容をまとめること
	授業実施特記