最終更新日:2018/01/23
Syllabus
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概要
対象年度 年度 2018 (週1コマ)春期 開講時限 水1
開講学部・学科等 大学院
科目コード 042002500 科目ナンバー
授業名 電気工学特別演習Ⅲ
英文授業名 Special Exercises in Electrical Engineering Ⅲ
担当教員 九鬼 孝夫

授業形態 演習
e-learning利用 その他:
担当形態 単独
関連する授業
当科目履修前に履修して
おくことが望ましい科目
電気工学特別演習Ⅱ
後続関連授業 電気工学特別演習Ⅳ
教職課程科目
テーマ・キーワード 電波を自在に操る技術の研究

授業の概要・ねらい 無線工学,特に高周波回路や無線伝送装置などのハードウェアに関する文献調査を行い,各自研究テーマの検討を進める.調査結果をまとめ輪講形式で解説,紹介し,内容について参加者全員で討論する.
到達目標 電子情報技術に関する高度な諸問題に対し,課題を設定し解決できるスキルを習得することを目標とする.
教科書と準備するもの 文献を適宜紹介する.
参考書 文献を適宜紹介する.
評価の基準 習熟度と課題への取り組みなどを総合的に評価する.
具体的評価方法 習熟度50%,課題への取り組み50%
授業評価アンケート
フィードバック・
受講生へメッセージ
アンケート実施対象外
単位互換
特記

授業計画
第1回 内容
調査文献の選択と概要の説明1
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第2回 内容
文献調査1
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第3回 内容
文献調査2
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第4回 内容
文献調査3
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第5回 内容
文献調査4
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第6回 内容
調査文献の選択と概要の説明2
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第7回 内容
文献調査5
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第8回 内容
文献調査6
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第9回 内容
文献調査7
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第10回 内容
文献調査8
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第11回 内容
調査文献の選択と概要の説明3
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第12回 内容
文献調査9
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第13回 内容
文献調査10
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第14回 内容
文献調査11
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記
第15回 内容
文献調査12
授業時間外における学修(予習・復習等) [予習]研究テーマに関する文献等を調査する.
[復習]研究討議の結果をまとめ,理解が難しかった内容を整理する.
授業実施特記