第1回 |
内容
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はじめに ユーラシアとはなにか。 これからユーラシアの様々な文化・文明について学ぶが、そもそも文化や文明とは何か? その定義から広く考察を行う。 |
第16回 |
内容
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世界各地の初期文明とユーラシア~インド ユーラシア大陸を中心に、世界各地の初期文明を概観し、その特徴を考察する。 インドの古代文明について概説する。
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
ユーラシアには現在どのような国があるか?地図でユーラシアの国名を見ておこう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
世界にはどのような文字が存在していたのか調べてみよう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第2回 |
内容
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人類社会の始まり① 人類がどのように猿から現生人類へと至ったか、そして人類がどのようにユーラシア、そして世界に広がったかを理解する。 |
第17回 |
内容
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世界各地の初期文明とユーラシア~中国① ユーラシア大陸を中心に、世界各地の初期文明を概観し、その特徴を考察する。 中国の古代文明とその発展について概説する。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
人類は地球史全体の中でいつ頃生まれたのだろうか?調べてみよう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
中国の省がどこにあるか確認しておこう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第3回 |
内容
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人類社会の始まり② 現代人類学は、驚くほど様々な発見があり、過去の定説が塗り替えられている。最新の研究を基に、ユーラシアに広がった旧石器時代の人々の活動を見て行く。 |
第18回 |
内容
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世界各地の初期文明とユーラシア~中国② ユーラシア大陸を中心に、世界各地の初期文明を概観し、その特徴を考察する。 中国の古代文明とその発展について概説する。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
旧石器時代に発明されたものは何だろうか?考えておこう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
古代中国にある文化圏について覚えておこう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第4回 |
内容
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農耕の開始と社会① いつ頃農耕が生まれたのだろうか。 ユーラシアの東西では農耕の開始はどのように異なるのか?そしてその背景は? また農耕が人類にあたえた影響について理解する。
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第19回 |
内容
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世界各地の初期文明とユーラシア~中国③ ユーラシア大陸を中心に、世界各地の初期文明を概観し、その特徴を考察する。 中国の古代文明について概説する。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
もし氷河期に再び突入したら、現在の植生はどうなるだろうか。考えてみよう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
古代中国を扱った小説や漫画はどのようなものがあるだろうか。調べてみよう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第5回 |
内容
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農耕の開始と社会② いつ頃農耕が生まれたのだろうか。 ユーラシアの東西では農耕の開始はどのように異なるのか?そしてその背景は? また農耕が人類にあたえた影響について理解する。
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第20回 |
内容
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世界各地の初期文明とユーラシア~東アジア ユーラシア大陸を中心に、世界各地の初期文明を概観し、その特徴を考察する。 東アジアの古代文明について概説する。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
ジャガイモ、トマト、トウモロコシ、トウガラシの原産地はどこだろうか?調べてみよう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
今われわれに身近なもので、中国から日本にもたらされたモノは何があるか考えておこう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第6回 |
内容
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牧畜の開始と社会① いつ頃牧畜が生まれたのだろうか。 ユーラシアの東西では牧畜の開始はどのように異なるのか?そしてその背景は? また牧畜が人類にあたえた影響について理解する。 |
第21回 |
内容
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東西交渉史 なぜシルクロードが注目されたか。シルクロードという言葉が生まれた背景や、シルクロードを旅した様々な冒険家について、そしてなぜ日本でシルクロードブームが生まれたかを取り上げる。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
身近な家畜で、ユーラシア大陸原産の動物はなんだろうか?考えておこう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
シルクロードに関するTV番組はなにがあるだろうか。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第7回 |
内容
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牧畜の開始と社会② いつ頃牧畜が生まれたのだろうか。 ユーラシアの東西では牧畜の開始はどのように異なるのか?そしてその背景は? また牧畜が人類にあたえた影響について理解する。 |
第22回 |
内容
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「シルクロード」以前の東西交渉① ユーラシアにまたがる遠隔地交渉史・文明間接触史は、漢代における張騫鑿空が一つの画期と言われる。しかし、もちろんそれ以前から東西交渉は、様々な形で行われていた。モノの移動だけでなく、技術やアイディアの移動など、様々な形で社会の発展に大きくかかわっている。漢代以前の東西交渉について検討をおこなう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
家畜がわれわれに与えてくれるものを考えておこう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
古代エジプトの王、ツタンカーメンの黄金のマスクには、何が使われているか調べてみよう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第8回 |
内容
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土器の製作と新石器時代の各地の社会① 土器はなぜ作られ始めたのか。必ずしも農耕とセットではない、幅広い新石器時代のあり方を検討する。 |
第23回 |
内容
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「シルクロード」以前の東西交渉② ユーラシアにまたがる遠隔地交渉史・文明間接触史は、漢代における張騫鑿空が一つの画期と言われる。しかし、もちろんそれ以前から東西交渉は、様々な形で行われていた。モノの移動だけでなく、技術やアイディアの移動など、様々な形で社会の発展に大きくかかわっている。漢代以前の東西交渉について検討をおこなう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
土器は何の役に立つのか?考えてみよう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
馬の利用方法について考えてみよう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第9回 |
内容
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土器の製作と新石器時代の各地の社会② 土器はなぜ作られ始めたのか。必ずしも農耕とセットではない、幅広い新石器時代のあり方を検討する。 |
第24回 |
内容
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漢代のシルクロード① 漢代になると、ユーラシア大陸の東西に大帝国が繁栄し、モノや人の移動がさかんとなった。この時期の人々の交渉や運ばれたものについて、考古学と文献史学、両方の角度から検討していく。
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
自分の出身地には縄文遺跡があるだろうか?調べてみよう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
ここまでのレジメを読んで、疑問点をまとめておこう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第10回 |
内容
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世界各地の初期文明とユーラシア ユーラシア大陸を中心に、世界各地の初期文明を概観し、その特徴を考察する。 まず世界各地の古代文明を概観する。
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第25回 |
内容
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漢代のシルクロード② 漢代になると、ユーラシア大陸の東西に大帝国が繁栄し、モノや人の移動がさかんとなった。この時期の人々の交渉や運ばれたものについて、考古学と文献史学、両方の角度から検討していく。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
四大文明とは何だろうか?そもそも四つでよいのだろうか? |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
ここまでのレジメを読んで、疑問点をまとめておこう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第11回 |
内容
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世界各地の初期文明とユーラシア~西アジア① ユーラシア大陸を中心に、世界各地の初期文明を概観し、その特徴を考察する。 西アジアの古代文明について概説する。
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第26回 |
内容
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シルクロードで運ばれたもの ガラスは製品そのものだけでなく、その技術、アイディア、デザインなど、多様な形態をとって西から東へと伝わった珍しいモノである。ガラス製品の研究析を通じて、文献に見られない東西交渉を考える。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
西アジアの古代文明の世界遺産について調べてみよう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
トンボ玉について調べてみよう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第12回 |
内容
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世界各地の初期文明とユーラシア~西アジア② ユーラシア大陸を中心に、世界各地の初期文明を概観し、その特徴を考察する。 西アジアの古代文明について概説する。 |
第27回 |
内容
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草原の東西交渉を担った人々① 匈奴やスキタイをはじめ、古代にユーラシアの草原地帯で活躍した多数の騎馬民族たちは、ユーラシアの東西を結ぶ重要な担い手たちであった。彼らの歴史やユーラシア大陸で担った役割について、考古学と文献史学双方から考察する。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
古代西アジアは欧米やアジアでも物語のテーマとして人気がある。この時期を扱った小説や映画、漫画にはどのようなものがあるか調べてみよう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
ユーラシア草原地帯の気候や漢鏡を確認しておこう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第13回 |
内容
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世界各地の初期文明とユーラシア~ヨーロッパ① ユーラシア大陸を中心に、世界各地の初期文明を概観し、その特徴を考察する。 ヨーロッパの古代文明について概説する。 ギリシャやローマが栄える以前、どのような文化がヨーロッパ各地で栄えていたのだろうか。 |
第28回 |
内容
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草原の東西交渉を担った人々② 匈奴やスキタイをはじめ、古代にユーラシアの草原地帯で活躍した多数の騎馬民族たちは、ユーラシアの東西を結ぶ重要な担い手たちであった。彼らの歴史やユーラシア大陸で担った役割について、考古学と文献史学双方から考察する。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
高校の世界史の教科書、ギリシャ・ローマの部分を読み返しておこう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
ここまでのレジメを読んで、疑問点をまとめておこう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第14回 |
内容
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世界各地の初期文明とユーラシア~ヨーロッパ② ユーラシア大陸を中心に、世界各地の初期文明を概観し、その特徴を考察する。 ヨーロッパの古代文明について概説する。 ギリシャ・ローマが栄えていたとき、ヨーロッパ各地にはどんな文明があったのだろうか? |
第29回 |
内容
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正倉院とシルクロード 8世紀に作られた奈良の東大寺正倉院には、時の天皇聖武天皇の遺愛の品をはじめ、主に8世紀半ばまでに作られた品々が、全て「伝世」で現在まで伝わっている。その中には、当時盛んであった、東西交渉によって西方から運ばれたものも多い。これらの品々を取り上げ、当時の社会と東西交流について学ぶ。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
日本でも古代のヨーロッパを扱った小説や漫画も多い。どのような小説や漫画があるか調べてみよう。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
正倉院展(奈良の国立博物館にて、毎秋開催)に行ってみよう。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第15回 |
内容
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春季のまとめと補足
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第30回 |
内容
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まとめと試験 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
ここまでの要点と疑問点を整理する。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
ここまでの要点と疑問点を理解する。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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