対象年度	年度	2017	期	(週1ｺﾏ)春期	開講時限	月3
開講学部・学科等	理工
科目コード	643031800		科目ナンバー	SEC03402
授業名	河川工学
英文授業名	River Engineering
担当教員	北川　善廣

授業形態	講義、演習
	e-learning利用		その他：
担当形態	単独
関連する授業
	当科目履修前に履修して おくことが望ましい科目	水理学
	後続関連授業
教職課程科目
テーマ・キーワード	川づくり、まちづくり、人づくり

授業の概要・ねらい	川は水と土砂を流し、多様な動植物を育み、生活に必要な水を供給し、また我々にとって身近な自然空間として気分をリラックスさせてくれる貴重な環境空間である。人間は、多様な側面をもった川とたたかいながら、あるいは川を利用しながら生活してきた。河川工学は、このように人間と川とのかかわりにおける技術的な側面を扱う学問分野である。 　官公庁、建設コンサルタント会社、建設会社などで技術者として活躍しようと考えている学生諸君にとって河川工学は構造力学と地盤工学と同様に重要視されている。 　水害と治水対策の変遷、治水対策の手法までを到達目標として学んでほしい。
到達目標	川との付き合いを活かした地域コミュニティーづくり ー川づくり・まちづくり・人づくりー
教科書と準備するもの	大学土木、『河川工学』ー改訂２版、玉井編著・浅枝・鈴木・西川・安田・青山・朝香、オーム社、平成２６年１０月
参考書	別途指示する。
評価の基準	〇ミニテストとディスカッションで評価。 〇教科書・ノートの予習と復習を行うこと。
具体的評価方法	ミニテストは5回(50点満点/回)実施し、その平均値。 ディスカッション(50点満点/回）とし、最低５回実施し、その平均値。 授業外には、自宅近くの川を見ながら河川空間の評価、問題点等について、授業においてディスカッションを行う。最低５か所の河川空間を対象として問題点と改善点を示すこと。

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単位互換
特記

第1回	内容	ガイダンス １．人と川とのかかわりの変遷
	授業時間外における学修（予習・復習等）	第1回授業時間では予習・復習を行うこと。
	授業実施特記
第2回	内容	２．河川の地形(その1)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	第2回授業時間では復習・予習を行うこと。 地形の表現について説明できるように！
	授業実施特記
第3回	内容	３．河川の地形(その2)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	第３回授業時間では復習・予習を行うこと。 地形の表現は正確に描けるように！
	授業実施特記
第4回	内容	第1回ミニテスト(30分）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	ミニテストによる自己評価を！
	授業実施特記
第5回	内容	４．河川の水文学(その1)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	河川工学では水文学的な表現が大切である。 教科書を読んでもわからないときは、例題を参考に！
	授業実施特記
第6回	内容	５．河川の水文学(その2）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	解析の流れを図示し、説明できるように！
	授業実施特記
第7回	内容	６．第2回ミニテスト(30分)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	必ず自己評価を行いなさい！
	授業実施特記
第8回	内容	５．河川の水理学(その1)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	川の流れについて説明できるように！
	授業実施特記
第9回	内容	６．河川の水理学(その2)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	水理学を用いて解析できるように！
	授業実施特記
第10回	内容	第3回ミニテスト(30分)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	ミニテストの自己点検は？
	授業実施特記
第11回	内容	７．流砂と河床変動
	授業時間外における学修（予習・復習等）	100点満点が好ましいが、大まかな説明ができるように！
	授業実施特記
第12回	内容	８．河川整備計画 　　ディスカッション（30分） 　　まとめ
	授業時間外における学修（予習・復習等）	グループごとの評価は？
	授業実施特記
第13回	内容	９．河川構造物 　　第4回ミニテスト(30分)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	グループごとの評価は？
	授業実施特記
第14回	内容	１０．生態環境に配慮した川づくりと地域コミュニティー 　　ディスカッション
	授業時間外における学修（予習・復習等）	グループごとの評価(良いところ、悪いところ）
	授業実施特記
第15回	内容	ディスカッション 第5回ミニテスト(30分)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	グループごとの総合評価は？
	授業実施特記