対象年度	年度	2017	期	(週1ｺﾏ)秋期	開講時限	木1
開講学部・学科等	文
科目コード	673306700		科目ナンバー
授業名	アダプテッド・スポーツ
英文授業名	Adapted Sports
担当教員	後藤　貴浩

授業形態	実験・実習・実技
	e-learning利用		その他：
担当形態	単独
関連する授業	運動方法(各種目)
	当科目履修前に履修して おくことが望ましい科目	体育・スポーツ社会学
	後続関連授業
教職課程科目
テーマ・キーワード	障がい者スポーツ、高齢者スポーツ

授業の概要・ねらい	配慮を必要とする人の特徴に合わせて、ルールや用具を改変したり、もしくは新たに考案したりしてスポーツを実践・指導する能力を身につける。アダプテッド・スポーツの実践に参加し、それぞれの現場での参加者のニーズやスポーツを実施するにあたっての配慮点などを体験的に学習する。また、これまでに学んだ知識を応用し、指導する力を身に付ける。
到達目標	1)異なる能力の人たちが一緒にスポーツを実践するために、既存のスポーツをどのように工夫、適応させる必要があるのかを体験的に学習する。 2)スポーツを実践する人の多様なニーズに応える指導能力を習得する。 3)様々なアダプテッド・スポーツを実践することで、スポーツの価値観、可能性を拡げる。
教科書と準備するもの	スポーツを行うのに相応しい服装
参考書	渡正「障害者スポーツの臨界点－車椅子バスケットボールの日常的実践から―」新評論(2012) 藤田紀昭「障害者スポーツの環境と可能性」創文企画(2013)
評価の基準	運動の技能、運動の理解、態度、運動の実践
具体的評価方法	実践的態度(積極性・協調性、努力度、礼儀)20%、アダプテッド・スポーツ理念の理解30%、指導案20%、実践指導30%

授業評価アンケート フィードバック・ 受講生へメッセージ	次回授業課題を明示する。
単位互換
特記

第1回	内容	ガイダンス・資料(文献)配布
	授業時間外における学修（予習・復習等）	パラリンピックの歴史を調べる。
	授業実施特記	レポート
第2回	内容	アダプテッド・スポーツ論1
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッドスポーツに関する文献(授業で配布)の講読
	授業実施特記	ディスカッション
第3回	内容	アダプテッド・スポーツ論2
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッドスポーツに関する文献(授業で配布)の講読
	授業実施特記	ディスカッション
第4回	内容	ユニホック
	授業時間外における学修（予習・復習等）	ユニホックのルールを調べる。
	授業実施特記	実技
第5回	内容	アダプテッド・ユニホック①(指導案作成と指導実践)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッド・ユニホックの考案
	授業実施特記	実技と指導実践
第6回	内容	アダプテッド・ユニホック②(指導案作成と指導実践)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッド・ユニホックの考案
	授業実施特記	実技と指導実践
第7回	内容	アダプテッド・ユニホック③(指導案作成と指導実践)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッド・ユニホックの考案
	授業実施特記	実技と指導実践
第8回	内容	ミニバレー
	授業時間外における学修（予習・復習等）	ミニバレーのルールを調べる。
	授業実施特記	実技
第9回	内容	アダプテッド・ミニバレー①(指導案作成と指導実践)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッド・ミニバレーの考案
	授業実施特記	実技と指導実践
第10回	内容	アダプテッド・ミニバレー②(指導案作成と指導実践)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッド・ミニバレーの考案
	授業実施特記	実技と指導実践
第11回	内容	アダプテッド・ミニバレー③(指導案作成と指導実践)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッド・ミニバレーの考案
	授業実施特記	実技と指導実践
第12回	内容	卓球
	授業時間外における学修（予習・復習等）	卓球のルールを調べる。
	授業実施特記	実技
第13回	内容	アダプテッド・卓球①(指導案作成と指導実践)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッド・卓球の考案
	授業実施特記	実技と指導実践
第14回	内容	アダプテッド・卓球②(指導案作成と指導実践)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッド・卓球の考案
	授業実施特記	実技と指導実践
第15回	内容	アダプテッド・卓球③(指導案作成と指導実践)
	授業時間外における学修（予習・復習等）	アダプテッド・卓球の考案
	授業実施特記	実技と指導実践