第1回 |
内容
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授業の進め方についてのガイダンス。 |
第16回 |
内容
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春期末のテストについての解説。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
この授業のシラバスを読んでおくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
春期の授業内容をもう一度復習しておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第2回 |
内容
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思考の根本原理 |
第17回 |
内容
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帰納法:ベーコンの帰納法、ミルの帰納法 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第3回 |
内容
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概念(1):概念とは、概念の性質 |
第18回 |
内容
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命題論理学(1):命題、論理的結合子、複数命題の真理値 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第4回 |
内容
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概念(2):区分・分類と定義、概念間の関係と概念の種類
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第19回 |
内容
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命題論理学(2):命題、論理的結合子、複数命題の真理値、についての復習 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第5回 |
内容
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命題(1):判断と命題の要素、命題の区分、定言命題の4種類 |
第20回 |
内容
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命題論理学(3):命題、論理的結合子、複数命題の真理値、についての練習問題 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第6回 |
内容
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命題(2):定言命題の4種類とオイラーの図、標準形式を作る際の注意 |
第21回 |
内容
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命題論理学(4):恒真命題 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第7回 |
内容
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演繹推理(直接推理):(1)対当推理 |
第22回 |
内容
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命題論理学(5):恒真命題の復習 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第8回 |
内容
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演繹推理(直接推理):(2)変形推理 |
第23回 |
内容
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命題論理学(5):恒真命題の練習問題 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第9回 |
内容
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演繹推理(間接推理)(1):定言三段論法 |
第24回 |
内容
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述語論理学(1):文の文法構造と論理構造、量化記号 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第10回 |
内容
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演繹推理(間接推理)(2):定言三段論法についての復習、練習問題
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第25回 |
内容
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述語論理学(2):文の文法構造と論理構造、量化記号、の復習 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第11回 |
内容
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演繹推理(間接推理)(3):仮言三段論法、選言三段論法 |
第26回 |
内容
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タブロー法(命題論理) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第12回 |
内容
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演繹推理(間接推理)(4):両刀論法 |
第27回 |
内容
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タブロー法(命題論理)についての練習問題 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第13回 |
内容
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ベン図(1):伝統的論理学にベン図を適用する方法 |
第28回 |
内容
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タブロー法の拡張(述語論理) |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第14回 |
内容
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ベン図(2):伝統的論理学にベン図を適用する方法の練習 |
第29回 |
内容
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タブロー法の拡張(述語論理)についての練習問題 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
授業の後、講義内容をよく復習するとともに、理解の不足している点をメモし、次の授業で質問できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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第15回 |
内容
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春期授業全体のまとめ。 |
第30回 |
内容
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秋授業全体のまとめ。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
秋期の総復習、および充分な試験対策を行うこと。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
秋期の総復習、および充分な試験対策を行うこと。 |
授業実施特記 |
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授業実施特記 |
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