| 第1回 |
内容
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遺伝性疾患、染色体異常、奇形 （サブタイトルの次にkey wordsを示す）
Marfan症候群、Duchenne型筋ジストロフィー症、血友病、脆弱X症候群
Down症候群、18trisomy、13trisomy、Turner症候群
環境因子による先天異常 アルコール、母体糖尿病、抗けいれん剤
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
最近のトピックス |
| 第2回 |
内容
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先天性代謝異常
アミノ酸代謝異常（フェニルケトン尿症、メープルシロップ尿症、ホモシステイン尿症）
有機酸代謝異常（メチルマロン酸血症、プロピオン酸血症、グルタル酸血症）
糖質代謝異常（von Gierke病、Pompe病、Cori病）、ガラクトース血症
ムコ多糖体代謝異常、脂質代謝異常、リピドーシス、核酸代謝異常(LEsch-Nyhan病）
金属異常症（Wilson病）
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
最近のトピックス |
| 第3回 |
内容
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代謝疾患
蛋白質代謝
糖代謝（低血糖）
脂肪代謝（ケトン性低血糖症、アセトン血性嘔吐症）、水・電解質代謝（脱水症）
酸-塩基平衡、Ca・P代謝（骨粗鬆症）、微量元素欠乏症（亜鉛、銅、セレン）
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
最近のトピックス |
| 第4回 |
内容
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内分泌疾患
糖尿病（１型、２型糖尿病）、糖尿病性ケトアシドーシス、高浸透圧性非ケトン性昏睡、低血糖
視床下部下垂体系（成長ホルモン分泌不全性低身長症、尿崩症、SIADH）
甲状腺疾患（Basedow病、新生児Basedow病、橋本病、甲状腺癌）
副甲状腺疾患、副腎疾患（Cushing症候群）
性分化疾患（Turner症候群、Klinefelter症候群、21-水酸化酵素欠損症）
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
最近のトピックス |
| 第5回 |
内容
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免疫疾患
原発性免疫不全症（重症複合免疫不全症、IgA欠損症、DiGeorge症候群、Chediak-Higashi症候群、慢性肉芽腫症、自然免疫障害、事故炎症性疾患、補体欠損症）
続発性免疫不全症（AIDS） |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
最近のトピックス |
| 第6回 |
内容
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アレルギー疾患
気管支喘息、アレルギー性鼻炎、アトピー性皮膚炎、じんま疹、アナフィラキシー、食物アレルギー、薬物アレルギー、血清病
アナフィラキシーショック
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
最近のトピックス |
| 第7回 |
内容
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膠原病と類縁疾患
若年性特発性関節炎、全身性エリテマトーデス、全リン脂質抗体症候群、全身性強皮症
混合性結合組織病、大動脈炎症候群、リウマチ熱、ベーチェット病
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
最近のトピックス |
| 第8回 |
内容
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血液疾患
再生不良性貧血、鉄欠乏性貧血、遺伝性球状赤血球症、ヘモグロビン異常症、自己免疫性溶血性貧血、白血病（急性リンパ性白血病、急性骨髄性白血病、慢性骨髄性白血病）、血友病、ビタミンK欠乏症、播種性血管内凝固異常症候群DIC、悪性リンパ腫、ランゲルハンス細胞性組織球症
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
最近のトピックス |
| 第9回 |
内容
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腫瘍性疾患
神経芽腫、Wilms腫瘍、肝芽腫、骨肉腫、網膜芽腫、胚細胞腫瘍
。 |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること |
| 授業実施特記 |
最近のトピックス |
| 第10回 |
内容
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精神疾患と心身医学
自閉症スペクトラム障害、注意欠陥多動性障害、学習障害
心身症、過敏性腸症候群、摂食症障害、不登校、選択性緘黙、チック、児童虐待 |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
過去問の提示 |
| 第11回 |
内容
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新生児（１）
新生児の生理、発育、呼吸、循環、体温、腎臓、消化、ビリルビン代謝、血液免疫、内分泌、神経
新生児の異常徴候、ハイリスク児
新生児仮死、分娩時損傷、呼吸窮迫症候群、胎便吸引症候群、慢性肺疾患
新生児遷延性肺高血圧症、未熟児動脈管開存症
黄疸、核黄疸、血液型不適応、光線療法、交換輸血
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
過去問の提示 |
| 第12回 |
内容
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新生児（２）
TORCH症候群、先天性風疹症候群、B群溶連菌感染症、クラミジア感染症
先天性食道閉鎖症、先天性腸閉鎖鎖肛、先天性横隔膜ヘルニア、臍ヘルニア
ビタミンK欠乏性出血症、未熟児網膜症、乳幼児突然死症候群
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
過去問の提示 |
| 第13回 |
内容
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心肺蘇生法，PALS
basic life support, advanced life support, CPR, AED
ショック、溺水、熱傷、ボタン乾電池・タバコの誤嚥誤飲、薬物中毒、食中毒、熱中症、心臓振盪、生後三ヶ月未満の発熱
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。
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| 授業実施特記 |
過去問の提示 |
| 第14回 |
内容
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小児保健
予防接種、マス・スクリーニング
小児保健水準、母子保健の施策、母子健康手帳、乳幼児健康診査、学校保健
在宅医療と医療ケア、子育て支援、児童虐待の防止
健康格差
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
予習として該当の章を読んでおくこと。復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
過去問の提示 |
| 第15回 |
内容
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小児救急､小児科学、小児外科学のまとめ
復習としてキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
今までのキーワードを明確に理解すること。 |
| 授業実施特記 |
最近のトピックス |