対象年度	年度	2017	期	(週1ｺﾏ)春期,(週1ｺﾏ)秋期	開講時限	木1,木2,木3,火1,火2
開講学部・学科等	体育
科目コード	622010600		科目ナンバー
授業名	体育方法学・実習（バレーボール）
英文授業名	Method for Athletics (Volleyball)
担当教員	飯田　周平

授業形態	実験・実習・実技
	e-learning利用		その他：
担当形態	単独
関連する授業
	当科目履修前に履修して おくことが望ましい科目
	後続関連授業
教職課程科目
テーマ・キーワード	バレーボール競技の技術向上　審判法の理解

授業の概要・ねらい	バレーボール競技での、個人の基礎技能（アンダーハンドパス、オーバーハンドパス、スパイク、サーブ）の定着を図ることを目的とし、バレーボールゲームを行う上で必要な基礎技術、戦術、ルールを理解・実践する。
到達目標	スムーズなゲームの進め方及び審判法を実践できる能力を身につける。同時に、中学校・高等学校の採用試験の内容と知識を指導する。
教科書と準備するもの	「バレーボールの学習指導と教材研究」栃掘申二　（不昧堂出版） 中学校学習指導要領（保健体育）高等学校学習指導要領（保健体育）
参考書	中学校学習指導要領解説（保健体育編） 高等学校学習指導要領解説（保健体育編　体育編）
評価の基準	バレーボール競技における基礎的技術と理論度を実技試験60％　筆記試験20％　レポート10％ 態度・積極性・協調性10％　総合60％以上を合格とする。
具体的評価方法	実技テストは、アンダーハンドパス、オーバーハンドパス、スパイク、サーブを行う。 筆記試験は、バレーボールの歴史、ルール、審判法について行う。 レポートは、指導案、バレーボールの歴史について。 バレーボールの授業を行う上でのルールを守る。（服装、シューズ、ピアス、指輪、ネックレス、ガム、遅刻、態度）

授業評価アンケート フィードバック・ 受講生へメッセージ	各ポジションが経験できて良かったが、サーブの授業時間を細かく指導する必要がある。
単位互換
特記

第1回	内容	第１回： バレーボールの歴史と発展 （１）バレーボールの起源、発展、ルールの変遷等を理解する。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　シラバス、教科書を見てノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第2回	内容	第２回：基礎技能の習得Ⅰ（アンダーハンドパス、オーバーハンドパス） （１） パスを行うための体の使い方を理解する。 （２） ボールを正確にコントロールする能力を身につける。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　アンダーハンドパス、オーバーハンドパスの基礎練習を調べてノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第3回	内容	第３回：基礎技能の応用Ⅰ（ディグ、レセプションレシーブ、トス） （１） 強いボールに対する対応、移動しながらの技能を身につける。 （２） 方向転換していろいろな方向へコントロールできる。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　ディグ、レセプションレシーブ、トスの基礎練習を調べてノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第4回	内容	第４回：基礎技能の習得Ⅱ（サーブ） （１） アンダーハンドサーブ、フローターサーブの打ち方を身につける。 （２） 狙ったコースへコントロールできる。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　サーブの基礎練習を調べておノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第5回	内容	第５回：基礎技能の習得Ⅲ（スパイク） （１） 助走のステップ、スイングを身につける。 （２） タイミングを合わせてボールを打つことができる。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　スパイクの基礎練習を調べておノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第6回	内容	第６回：集団技能の理解と集団での技術・戦術 （１） 基礎技能と集団技能の結びつきについて理解する。 （２） 集団で発揮する技術・戦術を理解する。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　戦術の基礎練習を調べておノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第7回	内容	第７回：基本戦術の習得Ⅰ（３段攻撃） （１）「レシーブ→トス→スパイク」の流れを理解する・実践する。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　３段攻撃の基礎練習を調べておノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第8回	内容	第８回：基本戦術の習得Ⅱ（フォーメーション） （１）基礎的な守備フォーメーションを理解する・実践する。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　フォーメーションの基礎練習を調べてノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第9回	内容	第９回：ゲームの進め方・ルール・審判法の理解 （１） ゲームを行う上での主なルールを理解する。 （２） 主審・線審の役割とシグナル方法を理解する。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　ルール、審判法の基礎練習を調べてノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第10回	内容	第１０回：ゲーム実践Ⅰ （１） オフィシャルルールで実践する。 （２） 全てのポジションの役割を経験する。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　各ポジションの役割の基礎練習を調べてノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第11回	内容	第１１回：ゲーム実践Ⅱ （１）オフィシャルルールで実践する。 （２）セッターポジションの役割を経験する。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　各ポジションの役割の基礎練習を調べてノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第12回	内容	第１２回：個人技能の評価方法と技能修正方法 （１） 個人技能の評価方法を理解し、実践できる。 （２） 個人技能の正しい方法への修正をすることができる。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　技能修正方法を調べてノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第13回	内容	第１３回：バレーボールのポジションとその役割の理解 （１）セッター・リベロ・スパイカーについて理解し・実践する。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　セッター・リベロ・スパイカーの役割を調べてノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第14回	内容	第１４回：ゲーム実践Ⅲ （１）セッター・リベロを設定してゲームを行う。 （２）センターポジションの役割を理解してゲームを実践できる。
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　試合に勝つために必要な要素を考えてノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記
第15回	内容	第１５回：ゲーム実践Ⅳ （１）セッター・リベロを設定してゲームを行う。 （２）ライトポジションの役割を理解してゲームを実践できる。 　 　定期試験
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　試合に勝つために必要な要素を考えてノートに書く 復習　授業で経験した事、ポイントをノートに書いておく
	授業実施特記