対象年度	年度	2017	期	(週1ｺﾏ)春期,(週1ｺﾏ)秋期	開講時限	木1,木2,木3,火1,火2,月4
開講学部・学科等	体育
科目コード	621122500		科目ナンバー
授業名	体育方法学・実習（バレーボール）Ⅰ
英文授業名	Method for Athletics (Volleyball) Ⅰ
担当教員	飯田　周平

授業形態	実験・実習・実技
	e-learning利用		その他：
担当形態	単独
関連する授業
	当科目履修前に履修して おくことが望ましい科目
	後続関連授業
教職課程科目
テーマ・キーワード	バレーボール競技の基礎技術向上　審判法の理解

授業の概要・ねらい	バレーボール競技での、個人の基礎技能（アンダーハンドパス、オーバーハンドパス、スパイク、サーブ）の定着を図ることを目的とする。 バレーボールゲームを行う上で必要な基礎技術、戦術を理解・実践する。それらをチームとしての戦術へと発展させていきスムーズなゲームの進め方及び審判方を理解し、ゲーム運営についても学ぶことを到達目標とする。
到達目標	バレーボールゲームを行う上で必要な基礎技術、戦術を理解・実践する。それらをチームとしての戦術へと発展させていきスムーズなゲームの進め方及び審判方を理解し、ゲーム運営についても学ぶことを到達目標とする。
教科書と準備するもの	「バレーボールの学習指導と教材研究」栃掘申二　（不昧堂出版）
参考書	学校指定のジャージーと体操服と体育館履き 教科書 髪の毛が長い学生は、ゴムで束ねる 指輪、ピアス、ネックレスは、外す
評価の基準	定期試験 レポート
具体的評価方法	技能（個人及び集団技能の到達度）７０％ 理解（ルール）２０％ 態度（積極性、協調性）１０％

授業評価アンケート フィードバック・ 受講生へメッセージ	レセプションからの三段攻撃の練習を増やし試合でのラリーが続くようにする。 チームミーティングの時間を作り考えさせてから行動に移す。
単位互換
特記

第1回	内容	ガイダンス バレーボールの歴史と発展 （教科書を使いながらバレーボールの起源、発展、ルールの変遷を学ぶ。） 準備運動（体操、ランニング、バレーボールを使いながらの準備運動。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　教科書に目を通してバレーボールの歴史をレポートにまとめ提出 復習　教科書を見てルールを憶える
	授業実施特記
第2回	内容	基礎技能の習得Ⅰ アンダーハンドパス オーバーハンドパス （各パスを行うための身体の使い方を理解する。ボールをコントロールする能力を身につける。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　アンダーハンドパス、オーバーハンドパスの練習方法を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第3回	内容	基礎技能の応用Ⅰ 各種レシーブ（２人組み、チームで。） 各種トス　　（２人組み、チームで。） （移動しながらの技能を身につける。方向転換して色々な方向へコントロールする。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　レセプション、ディグの練習方法を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第4回	内容	基礎技能の習得Ⅱ サーブ （アンダーハンドサーブ、オーバーハンドサーブ、フローターサーブを中心に習得。狙ったコースへコントロールする能力を身につける。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　サーブの種類の練習方法を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第5回	内容	基礎技能の習得Ⅲ スパイク （助走のステップ、スイングを習得しレフト、センター、ライトの３ヵ所からストレートクロスに打ち分ける。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　スパイクの練習方法を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第6回	内容	集団技能の理解と集団での技術・戦術 （ローテーション、サーブレシーブ体型。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　ローテーションを調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第7回	内容	基礎戦術の習得Ⅰ （レシーブ・トス・スパイクの３段攻撃・レシーブ・スパイク２段攻撃。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　２，３段攻撃の練習方法を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第8回	内容	基礎戦術の習得Ⅱ （ブロックとスパイクレシーブの体型。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　ブロックの練習方法を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第9回	内容	ゲームの進め方・ルール・審判方の理解 （ゲームを行う上での主なルールを理解する。主審・線審の役割とシグナルを理解する。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　審判のシグナルを調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第10回	内容	ゲーム実践Ⅰ （オフィシャルルールで実践し、レフトポジションの役割を経験する。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　セッターポジションの役割を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第11回	内容	ゲーム実践Ⅱ （オフィシャルルールで実践し、ライトポジションの役割を経験する。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　リベロポジションの役割を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第12回	内容	個人技能の評価方法と技能修正方法 （個人技能の評価方法を理解し実践する。個人技能の正しい方法への修正をすることができる。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　ウィングスパイカーポジションの役割を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第13回	内容	バレーボール競技のポジションとその役割の理解 （セッター・リベロ・スパイカーについて理解・実践する。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　ミドルブロッカーポジションの役割を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第14回	内容	ゲーム実践Ⅲ （セッターを設定してゲームを行う。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　オポジットポジションの役割を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記
第15回	内容	ゲーム実践Ⅳ （リベロを設定してゲームを行う。）
	授業時間外における学修（予習・復習等）	予習　戦術を調べてノートに書く 復習　授業で経験した授業内容とポイントを書いておく
	授業実施特記