第1回 |
内容
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ガイダンス ・講義の展開と概要の説明 経済学とは ・経済学を学ぶ意義 ・経済学の分野
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・シラバスを事前に読んでおくこと。
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授業実施特記 |
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第2回 |
内容
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・資源の希少性 ・経済学の必要性 ・資源の希少性 ・経済学の必要性 ・マクロとミクロ ・市場経済 ・政府の役割
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第3回 |
内容
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・完全競争 ・需要曲線 ・供給曲線 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第4回 |
内容
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・市場の価格調整 ・市場均衡 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第5回 |
内容
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・消費税の影響 ・価格弾力性 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第6回 |
内容
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・便益 ・消費者余剰 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第7回 |
内容
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・公共財 ・フリーライダー ・市場の失敗 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第8回 |
内容
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・家計の経済的役割 ・予算制約線 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第9回 |
内容
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・選好 ・無差別曲線 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第10回 |
内容
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・効用 ・消費の最適点 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第11回 |
内容
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・独占 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第12回 |
内容
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・寡占 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第13回 |
内容
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・生産者理論① ・生産者理論② |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第14回 |
内容
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・経済モデル ・市場構造 ・企業戦略 ・国際経済 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、前回のプリントを読みを復習しておくこと。 ・当該分野の内容を事前に調べておくこと。 復習 ・プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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第15回 |
内容
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講義のまとめ ・経済学の基礎理論について、これまでの内容を総括する。 |
授業時間外における学修(予習・復習等) |
準備等 ・学習効果を高めるため、各回の配布プリントを事前に読んでおくこと。 復習 ・各回の配布プリントを熟読し説明できるようにしておくこと。 |
授業実施特記 |
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