| 第1回 |
内容
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ガイダンス
講義概要の説明 |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第2回 |
内容
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【居場所論1】 まちづくりに関わる社会的課題と公共空間の関係 |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第3回 |
内容
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【居場所論2】 岩手県大槌町における復興計画1〜どこに住むか |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第4回 |
内容
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【居場所論3】 岩手県大槌町における復興計画2〜どう住むか？ |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第5回 |
内容
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【討論会1】 新しい公共的空間の発表（全員発表・A3 1枚+パワポ）
社会的課題に対応する、既存の枠に収まらない、新しい公共的な空間・建築の事例を一つ探し、その魅力と課題について語る！
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第6回 |
内容
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【現地視察1】 東京周辺のまちづくりや公共空間デザイン事例の視察（講義4回分）
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第7回 |
内容
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【現地視察2】 東京周辺のまちづくりや公共空間デザイン事例の視察（講義4回分） |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第8回 |
内容
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【現地視察3】 東京周辺のまちづくりや公共空間デザイン事例の視察（講義4回分） |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第9回 |
内容
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【現地視察4】 東京周辺のまちづくりや公共空間デザイン事例の視察（講義4回分） |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第10回 |
内容
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【繋ぐまちづくり論1】 場を繋ぎ、場を創る公共空間〜連句と回遊 |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第11回 |
内容
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【繋ぐまちづくり論2】 橋梁デザイン：橋を架ける意味を再考する |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第12回 |
内容
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【繋ぐまちづくり論3】 水辺デザイン：再び水辺を活かす |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第13回 |
内容
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【討論会2】 水辺の魅力を活かした建築の発表（全員発表・A3 1枚+パワポ）
河川や海など水辺の魅力を上手に引き出している建築作品を一つ探し、その魅力と課題について語る！
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| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第14回 |
内容
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【実際の現場】 最近のデザイン事例 |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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| 第15回 |
内容
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【まとめ】 これからの公共空間デザインに向けて |
| 授業時間外における学修（予習・復習等） |
授業時間内で指示する |
| 授業実施特記 |
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