第1回 |
内容
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講義の概要と予備知識の確認、その他
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)シラバスを読んでおくこと (復習)予備知識で不足している部分について学習しておくこと |
授業実施特記 |
講義の全体像をイメージしてみること |
第2回 |
内容
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初等整数論からの準備(I)整数環の定義等
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)一回目に話した予備知識を確認しておくこと (復習)講義で提示した演習問題を解いておくこと。 |
授業実施特記 |
整数環の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第3回 |
内容
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初等整数論からの準備(II)整数環の諸性質
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)一回目に話した整数環の定義を反芻して理解しておくこと
(復習)講義で提示した演習問題を解いておくこと。 |
授業実施特記 |
整数環の演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第4回 |
内容
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不定方程式の整数解(I)不定方程式の解き方
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)互除法について調べておくこと (復習)講義で提示した演習問題を解いておくこと。 |
授業実施特記 |
不定方程式の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。
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第5回 |
内容
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不定方程式の整数解(II)イデアルを用いて
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)4回目に話した不定方程式の解き方を復習しておくこと
(復習)講義で提示した演習問題を解いておくこと。 |
授業実施特記 |
イデアルの問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第6回 |
内容
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合同式の定義と基本性質
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)イデアルについて復習しておくこと (復習)合同式の概念についての理解を深めること |
授業実施特記 |
講義内容の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第7回 |
内容
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合同式の性質(I)べき乗に関する計算等
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)合同式の基本性質を自力で証明して見ること (復習)講義で提示した演習問題を解いておくこと。 |
授業実施特記 |
合同式の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第8回 |
内容
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合同式の性質(II)べき乗と剰余
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)前回の定理を自力で証明して見ること (復習)講義で提示した演習問題を解いておくこと。 |
授業実施特記 |
合同式の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第9回 |
内容
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既約剰余類群
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)合同式について復習しておくこと (復習)既約剰余類群の概念についての理解を深めること |
授業実施特記 |
講義内容の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第10回 |
内容
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第10回 オイラーの定理
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)既約剰余類群を具体例で計算しておくこと (復習)講義で提示した演習問題を解いておくこと。 |
授業実施特記 |
講義内容の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第11回 |
内容
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群論(I)定義と基本性質
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)集合論について復習しておくこと (復習)講義で提示した演習問題を解いておくこと。 |
授業実施特記 |
講義内容の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第12回 |
内容
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群論(II)基本定理
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)群論の定義と基本性質について復習しておくこと (復習)群の概念についての理解を深めること |
授業実施特記 |
講義内容の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第13回 |
内容
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第13回 環論(I)定義と基本性質
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)集合論について復習しておくこと (復習)環の概念についての理解を深めること |
授業実施特記 |
講義内容の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第14回 |
内容
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環論(II)イデアル
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)環論の定義と基本性質について復習しておくこと (復習)イデアルの概念についての理解を深めること |
授業実施特記 |
講義内容の問題演習を各自が行い、概念への理解を深めることが重要である。 |
第15回 |
内容
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まとめ
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授業時間外における学修(予習・復習等) |
(予習)前回までの復習 (復習)講義全体の流れを自分で考えてみること |
授業実施特記 |
講義全体の流れや繋がりを総復習する。 |